Mis estrategias de aprendizaje son una mezcla
de los 3 tipos que analizamos en las lecturas (cognitivas, metacognitivas y de
manejo de recursos), y como bien se menciona, cada persona resuelve los
problemas que se le presenten dependiendo las habilidades que tenga
desarrolladas.
En este punto, está enlazado con los tipos de
inteligencias que estudiamos anteriormente, lo cual no significa que una
estrategia sea mejor o peor que otra, porque la adecuada para nosotros depende
de la forma como lo afrontemos.
Yo de inicio aprendo mediante la repetición [cognitiva
básica]. Si alguien lo ha hecho antes y me puede explicar, pongo atención a
sus pasos, tomo notas, agrego figuras si es posible para rememorar mejor la
ruta o tips que me ayuden a recordar, porque aprendo también mediante la
observación. Si alguien no lo ha hecho antes, busco información, comparo
diferentes fuentes, busco ejemplos de alguien que haya tenido un problema
similar (si no es que exacto), cotejo con los conocimientos relacionados que
poseo y creo mi propio método de resolver el planteamiento en cuestión. Este es
como el modelo piloto.
Sobre la marcha, cuando ya me familiaricé con
el método copiado, me he dado cuenta de errores o mejoras factibles, entonces
hago las modificaciones necesarias para poner de mi esencia en la resolución [metacognitiva].
Si acaso alguien evalúa mis resultados, es otra retroalimentación para hacer
modificaciones, lo cual también funciona como automodelado.
Algo muy importante para mí, es hacer las cosas
porque le encuentro utilidad, es el primer filtro, ya sea para mi o para otra
persona de mi interés personal o profesional. Si estando en medio de la
resolución pierdo la motivación, replanteo si quiero seguir, recordando por qué
inicié o comentando con otras personas mi atasco mental [manejo de recursos].
Hasta ahora me ha funcionado la manera en que
aprendo; lo que se me dificulta es externar con otras personas mis resultados,
y esa es la estrategia (aprendizaje entre pares) que este curso me está
instigando a practicar, me guste o no. Eso puede ayudarme a tener mayor éxito.
¡Hola!Marisol tu reflexión me pareció excelente, observo como explicas con mucha facilidad e identificas con perfección el tipo de estrategias que aplicas estoy segura que conforme vayamos avanzando esas dificultades que tienes al aplicar ciertas estrategias que serian las de manejos de recursos se te iran facilitando.¡ÉXITO!
ResponderBorrar¡Gracias Adriana!
BorrarSi me demoro un poquito en expresarme, como dices mientras avancemos en el curso, también espero avanzar en mis habilidades.
Saludos y éxito también para ti.
Hola Marisol, al leer sobre estos temas me parece bueno que vamos conociendo cómo aprendemos y así nos damos cuenta de que debemos reforzar. Yo también utilizo mucho la repetición y me gusta poner atención cuando una persona me explica como lo hace y así comparar y mejorar mis estrategias de aprendizaje.
ResponderBorrarÉxito en esta nueva etapa!
¡Que tal, Marisol!
ResponderBorrarEncuentro muy enriquecedora el cómo explicas y describes tus estrategias de aprendizaje. Coincido contigo, tambien utilizo la cognitiva básica, me es mas sencilla.
Detecto muy buena redacción y relación entre tus ideas.
¡Mucho éxito en tu formación!
Hola Marisol, me parece excelente que sepas de qué manera aprendes y puedas aplicarlo a tu blog para darte a entender de una manera clara y concisa, sigue así, éxito!
ResponderBorrarHola compañera, así es, cuando no se tiene el conocimiento se tiene que buscar por cuenta propia en uno y otro lado hasta que quede claro el tema. Esto es lo que se le llama Autonomía y es parte de lo que trata este curso y a partir de aquí.
ResponderBorrarSaludos.
Hola Marisol, me gustó mucho como mencionas como afrontas los posibles casos que puedes encontrar al aprender algo. Es muy importante notar como te llevan a la autonomía como estudiante.
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